好孩子弗格斯

弗格斯是一只顽皮可爱的小白狗，和爱它的主人生活在一起。要说弗格斯蕞喜欢什么，那当然是出门玩耍和吃好吃的了！它会兴致勃勃地追逐猫咪和摩托车，流连忘返不想回家；不小心打碎了花盆，它还一副乖宝宝、没事人的样子；不管有什么好吃的，它都要尝上一口，不给不罢休……但在主人眼里，弗格斯永远是个“好孩子”！

弗格斯是一只顽皮可爱的小白狗，和爱它的主人生活在一起。要说弗格斯蕞喜欢什么，那当然是出门玩耍和吃好吃的了！它会兴致勃勃地追逐猫咪和摩托车，流连忘返不想回家；不小心打碎了花盆，它还一副乖宝宝、没事人的样子；不管有什么好吃的，它都要尝上一口，不给不罢休……但在主人眼里，弗格斯永远是个“好孩子”！

好孩子，坏孩子 

奇奇是一个特别听话的好孩子。他乖乖地吃完他最不喜欢吃的西蓝花，总是准时上床睡觉，每到周五，都会记得清理兔子窝。妹妹桃桃却和他相反——她不吃西蓝花，喜欢熬夜看电视，还总是忘记打扫兔子窝。有一天，奇奇决定像桃桃一样，做一个“坏小孩”。

奇奇是一个特别听话的好孩子。他乖乖地吃完他最不喜欢吃的西蓝花，总是准时上床睡觉，每到周五，都会记得清理兔子窝。妹妹桃桃却和他相反——她不吃西蓝花，喜欢熬夜看电视，还总是忘记打扫兔子窝。有一天，奇奇决定像桃桃一样，做一个“坏小孩”。

猫猫狗狗有话说

本书是卡斯特提斯·卡斯帕维舍斯先生的童话作品集，本书的都是以动物为主角的小童话，每个童话配1或2个插图。本书包含《看门狗的一天》《猫小姐的爱情故事》《上下颠倒的兔子》《爱滑雪的企鹅》《猫头鹰小姐的一天》《蛇和他的尾巴》《一只想飞的猫》《很高很高的长颈鹿》《一只会跳的袋鼠》《蜗牛和时钟的比赛》等十几个故事。在动物的世界里，每天都会发生许多有趣的故事：鼹鼠先生买了新电视，信号发射塔居然是一颗蘑菇；月亮有时圆有时弯，这要取决于月亮那天有没有吃饱；一直上下颠倒的兔子要怎样才能出门散步还不会飘走呢？一只爱喝海鲜浓汤的鹈鹕想要将整片湖水煮成一大锅汤，他把土豆、胡萝卜和各种调料一股脑地倒进了湖里，他后成功了吗？

本书是卡斯特提斯·卡斯帕维舍斯先生的童话作品集，本书的都是以动物为主角的小童话，每个童话配1或2个插图。本书包含《看门狗的一天》《猫小姐的爱情故事》《上下颠倒的兔子》《爱滑雪的企鹅》《猫头鹰小姐的一天》《蛇和他的尾巴》《一只想飞的猫》《很高很高的长颈鹿》《一只会跳的袋鼠》《蜗牛和时钟的比赛》等十几个故事。在动物的世界里，每天都会发生许多有趣的故事：鼹鼠先生买了新电视，信号发射塔居然是一颗蘑菇；月亮有时圆有时弯，这要取决于月亮那天有没有吃饱；一直上下颠倒的兔子要怎样才能出门散步还不会飘走呢？一只爱喝海鲜浓汤的鹈鹕想要将整片湖水煮成一大锅汤，他把土豆、胡萝卜和各种调料一股脑地倒进了湖里，他后成功了吗？

我真的有理由

我喜欢挖鼻孔，妈妈总是批评我。理由是“这样不文明”。我也要找个理由！这样我就可以挖鼻孔了吧？其实啊，我的鼻子里有一个开关，只要不停地摁，大脑就会发射“开心电波”。这种电波能让大家变开心！我不是在抖腿，我是在讲鼹鼠语呀，我要把今天发生的事情告诉鼹鼠。把饭撒得到处都是，是因为有一些神秘的小生物对我说：“给我们也分一点儿好吃的饭吧！”你看，我真的有理由！话说，大人也有一些不经意的小动作吧？妈妈经常玩头发，有什么理由吗？

我喜欢挖鼻孔，妈妈总是批评我。理由是“这样不文明”。我也要找个理由！这样我就可以挖鼻孔了吧？其实啊，我的鼻子里有一个开关，只要不停地摁，大脑就会发射“开心电波”。这种电波能让大家变开心！我不是在抖腿，我是在讲鼹鼠语呀，我要把今天发生的事情告诉鼹鼠。把饭撒得到处都是，是因为有一些神秘的小生物对我说：“给我们也分一点儿好吃的饭吧！”你看，我真的有理由！话说，大人也有一些不经意的小动作吧？妈妈经常玩头发，有什么理由吗？

如果我有翅膀

本书讲述了一个神奇的故事：男孩进入梦乡，拥有了一双大大的翅膀，飞过丛林，给外婆送去惊喜；他还在半空中投篮，像鸟儿一样迁徙……蒙眬中，他走进父母的卧室，在他们的身边幸福地睡到天明。本书的画风清新可爱，作者在图中运用了拼贴艺术，不同材料的组合使画面产生了微妙的变化，给小读者带来独特的视觉体验，并与感人肺腑的文字实现了完美结合。

本书讲述了一个神奇的故事：男孩进入梦乡，拥有了一双大大的翅膀，飞过丛林，给外婆送去惊喜；他还在半空中投篮，像鸟儿一样迁徙……蒙眬中，他走进父母的卧室，在他们的身边幸福地睡到天明。本书的画风清新可爱，作者在图中运用了拼贴艺术，不同材料的组合使画面产生了微妙的变化，给小读者带来独特的视觉体验，并与感人肺腑的文字实现了完美结合。

人人有天赋

通过一场“天赋班级”总决赛，带领读者发现一个个普通孩子身上的“天赋”。比如在班级派对中，有的孩子会活跃气氛，有的设计布景，有的写了精彩的开场词，还有默默无闻的人在打扫卫生，添加饮料；在运动会上，有孩子刷新了百米记录，有的在球场上巧妙助攻，有的为伙伴卖力加油；甚至在睡前时刻，有的孩子专注于一本小说，有的在惦念朋友的难处，还有人在思考怎样把卧室装扮得更漂亮……书中一共观察了六班同学的8个生活场景，包括假期旅行、课堂、运动会、晚间休息、操场、  海边、派对、博物馆，从小学生的日常生活中发现孩子的天赋所在。

通过一场“天赋班级”总决赛，带领读者发现一个个普通孩子身上的“天赋”。比如在班级派对中，有的孩子会活跃气氛，有的设计布景，有的写了精彩的开场词，还有默默无闻的人在打扫卫生，添加饮料；在运动会上，有孩子刷新了百米记录，有的在球场上巧妙助攻，有的为伙伴卖力加油；甚至在睡前时刻，有的孩子专注于一本小说，有的在惦念朋友的难处，还有人在思考怎样把卧室装扮得更漂亮……书中一共观察了六班同学的8个生活场景，包括假期旅行、课堂、运动会、晚间休息、操场、  海边、派对、博物馆，从小学生的日常生活中发现孩子的天赋所在。